Haider, K., S. Ahmed, and K. E. Elahi. “URDU 15 Conceived Reflection and Practical State of Prevailing National Education of Pakistan As an Islamic State: قومی تعلیم کے تصور کے مضمرات اور پاکستان بحیثیت اسلامی ملک اس کی مروجہ تعلیم کی عملی صورتحال”. Habibia Islamicus (The International Journal of Arabic and Islamic Research), vol. 5, no. 3, Sept. 2021, pp. 237-50, doi:10.47720/hi.2021.0503u15.